Dein Studium
Dentalhygieniker/in B. Sc.
Der noch junge Beruf der Dentalhygieniker/in gewinnt immer mehr an Bedeutung. Zum einen entsteht ein wachsender Behandlungsbedarf durch die veränderte Bevölkerungsstruktur und zum anderen ergeben der medizinische Fortschritt und veränderte Krankheitsbilder neue, spannende Berufsfelder. Das kann für Sie, insbesondere für alle Zahnmedizinischen Fachangestellten (ZFA), die ideale Karrierechance sein!
An der Medical School 11 haben wir genau für diesen Zweck den Bachelor-Studiengang Dentalhygiene weiterentwickelt. Neben den Bedürfnissen unserer Studierenden und Praxispartner spielten hier vor allem internationale Standards die größte Rolle. „Dentalhygiene pur“ bedeutet für uns, dass wir uns auf das Kernthema „Dentalhygiene“ konzentrieren. Dadurch bieten wir deutlich mehr fachpraktische Vertiefungsmöglichkeiten und berufsorientierte Lerninhalte.
Im Ergebnis erhalten Sie an der Medical School 11 einen staatlich anerkannten, internationalen Abschluss auf Spitzenniveau. Wir vermitteln Ihnen genau das Wissen, das Sie für Ihre Karriere benötigen. Sie erreichen neue berufliche Perspektiven und: Sie werden Teil der Hochschule mit Herz 💙
Nadine Nizamis
E-Mail: studium@medicalschool11.de
Telefon: 06221 649971-0
WhatsApp: 0178 6965437
Überblick Dentalhygiene
Regelstudienzeit:
6 Semester, verkürzbar auf 4 Semester
Semesterbeginn:
Studienstart jeweils im April zum Sommersemester
Form:
Berufsbegleitend
Abschluss:
Bachelor of Science (B. Sc.)
180 CP (Credit Points entsprechend des European Credit Transfer Systems)
Dentalhygieniker/in B. Sc.
Berufsprofil
Der/die Dentalhygieniker/-in ist in Deutschland ein junger Beruf, der in den letzten Jahren stark an Bedeutung gewonnen hat und inzwischen eine feste Rolle in präventiv orientierten Zahnarztpraxen, Z-MVZs oder Kliniken einnimmt.
Das Berufsbild hat enormes Potential, eine bedeutende Rolle bei der Bewältigung von Parodontalerkrankungen einzunehmen. Durch den stetigen Anstieg des Behandlungsbedarfes und der zunehmenden Komplexität von Krankheitsbildern und Medikationen ergeben sich neue spannende und zukunftsträchtige Betätigungsfelder für Dentalhygieniker/-in.
Nach dem Prinzip der Delegation erhalten Dentalhygieniker/-innen eine hohe Handlungsautonomie, die weit über die Möglichkeiten einer Prophylaxe-Assistenz oder ZMP hinaus gehen. Der Beruf ist die ideale Karrierechance für alle Zahnmedizinischen Fachangestellten (ZFA)!
Die Bundeszahnärztekammer hat die wesentlichen Kompetenzen des international etablierten Berufsbildes für Deutschland in einer Musterfortbildungsordnung Dentalhygieniker/-in beschrieben – dies sorgt somit für Handlungssicherheit. Der Studiengang an der Medical School 11 integriert diese Rahmenvorgaben.
Ihre Berufschancen
Als Dentalhygieniker/-in können Sie komplexe Tätigkeiten in der Parodontaltherapie nach zahnärztlicher Delegation übernehmen und eine Tätigkeit am Patienten ausüben.
Ihre Möglichkeiten und Ihr Aufgabenspektrum:
- Übernahme delegierbarer zahnärztlicher Aufgaben
- Unmittelbares eigenverantwortliches Arbeiten am Patient
- Übernahme komplexer nicht-chirurgischer Parodontaltherapie durch Delegation
- Übernahmen von Tätigkeiten in der mobilen Betreuung
- Gute Verdienstmöglichkeit
- Zahlreiche Einsatzmöglichkeiten in modernen, präventiv orientierten Zahnarztpraxen, Z-MVZs oder Kliniken
Erstmalig an der Medical School 11
- Berufspraktische Ausbildung in Vorklinik und Klinik
- Zukunftsträchtiges Schwerpunktmodul „Mobile Betreuung“
Dentalhygieniker/in B. Sc.
Ablauf des Studiums
Der Studiengang erstreckt sich bei erfolgreicher individueller Anrechnung der ZFA Ausbildung über 24 Monate und kann neben einer Berufstätigkeit studiert werden. Während des Studiums wird eine Reduktion der Arbeitszeit empfohlen. Laut unseren Erfahrungen ist es gut möglich, während des Studiums bis zu 30 Wochenstunden im Beruf zu bleiben.
Das Studium ist gegliedert in ca. ⅓ Präsenzphasen an der Hochschule, ⅓ Selbstlernphasen zu Hause und ⅓ Transferphasen in der beruflichen Praxis. Durch die enge Verzahnung von Theorie und beruflicher Praxis profitieren Sie sofort von der Umsetzbarkeit in der zahnärztlichen Praxis. Die mittlere Präsenz an der Hochschule beträgt ca. 1 Präsenzwoche pro Monat.
Durch mediengestützten Unterricht kann die Präsenzzeit weiter reduziert werden. Dabei ermöglicht Ihnen die E-Learning Plattform eine flexible Gestaltung des Studiums. Unsere Professoren und Dozenten stehen Ihnen über diese Plattform auch außerhalb der Präsenzzeit zur Verfügung, um eine optimale Betreuung zu garantieren.
Erstmalig an der Medical School 11 gibt es die Möglichkeit die berufspraktische Ausbildung in Teilen bei unseren Akademischen Exzellenzpartnern wie z.B. der Universität Witten-Herdecke oder der Haranni Academie zu absolvieren.
Inhalte und Module
In die Konzeption des Studiengangs Dentalhygiene sind sowohl die gesamte, langjährige Erfahrung des praxisDienste Institutes für Weiterbildung als auch die Erfahrungen an der ehemaligen praxisHochschule eingeflossen.
Der Studiengang zeichnet sich nicht nur durch eine umfangreiche berufspraktische Ausbildung in Vorklinik und Klinik aus, sondern auch durch das Schwerpunktthema „Mobile Betreuung von Pflegebedürftigen/Pflegeheimen“ in Theorie und Praxis.
Studienverlauf
bei erfolgreicher Anrechnung der ZFA-Ausbildung (4 Semester)
Semester I | Semester II |
|---|---|
Wissenschaftliches Arbeiten | Orale Erkrankungen |
Schlüsselkompetenzen I | Mikrobiologie |
Schlüsselkompetenzen II | Spezielle Anamnese |
Naturwissenschaftliche Grundlagen | Praktische Ausbildung – Vorklinik I |
Anatomie / Physiologie | Medizintechnik / Medizinprodukte |
Pathologie / Pathophysiologie | Praktische Ausbildung – Vorklinik II |
Semester III | Semester IV |
|---|---|
Pharmakologie / Toxikologie | Digitalisierung Telemedizin E-Health |
Praktische Ausbildung – Klinische Ausbildung I | Rechtliche Aspekte |
Praktische Ausbildung – Klinische Ausbildung II | Public Health |
Patienten mit speziellem Bedarf | QM, Dokumentation, Vergütungs- und Gesundheitssystem |
Notfallmedizin, Notfallmanagement | Bachelorarbeit |
Fachpraktische Ausbildung |
Anrechnung von praxisDienste
PAss, ZMP und DH Aufstiegsfortbildungen
Studienverlauf
6 Semester
Semester I | Semester II |
|---|---|
Wissenschaftliches Arbeiten | Gesundheitssystem – Grundlagen |
Schlüsselkompetenzen I | Prophylaxe – Grundlagen |
Schlüsselkompetenzen II | Orale u. humane Anatomie u. Physiologie – Grundlagen |
Naturwissenschaftliche Grundlagen | Zahnärztliche Praxishygiene – Grundlagen |
Anatomie / Physiologie | Praktische Ausbildung – Grundlagen I |
Pathologie / Pathophysiologie | Zahnhartsubstanz- defekte – Grundlagen |
Semester III | Semester IV |
|---|---|
Praktische Ausbildung – Grundlagen II | Orale Erkrankungen |
Kieferorthopädie – Grundlagen | Mikrobiologie / Hygiene |
Endodontologie – Grundlagen | Spezielle Anamnese |
Parodontologie u. Implantologie – Grundlagen | Praktische Ausbildung – Vorklinik I |
Zahnärztliche Chirurgie – Grundlagen | Medizintechnik / Medizinprodukte |
Zahnärztliche Prothetik – Grundlagen | Praktische Ausbildung – Vorklinik II |
Semester V | Semester VI |
|---|---|
Pharmakologie / Toxikologie | Digitalisierung Telemedizin E-Health |
Praktische Ausbildung – Klinische Ausbildung I | Rechtliche Aspekte |
Praktische Ausbildung – Klinische Ausbildung II | Public Health |
Patienten mit speziellem Bedarf | QM, Dokumentation, Vergütungs- und Gesundheitssystem |
Notfallmedizin, Notfallmanagement | Bachelorarbeit |
Fachpraktische Ausbildung |
Zugangsvoraussetzungen
Abschluss
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Vorteile auf einen Blick
- Berufspraktische Ausbildung in Vorklinik und Klinik
- Zukunftsträchtiges Schwerpunktmodul „Mobile Betreuung“
- Studieren neben dem Beruf
- Enge Verzahnung von Praxis und Theorie
- Erlerntes unmittelbar in der Praxis umsetzen
- Staatl. anerkannter internationaler Abschluss
- Kleine Lerngruppen
- Intensiver Austausch zwischen Dozenten und Studierenden
